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991.
高校教师教学技能三级网络式校本培训机制构建与实施研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高等教育发展需求,构建和实施高等学校教师教学技能三级网络式校本培训机制,调动整合学校、院(系、部)和教师个体三方积极性,协调各方培训需求,明确各自培训目标,采取多种形式,综合运用多种培训方法,切实保证培训实效,为教师搭建终身学习专业化成长的平台,促进高校教育教学质量的提高,推动高校实现又好又快协调发展。 相似文献
992.
重点高校与普通高校双语教学的理性思考 总被引:4,自引:0,他引:4
作为高校素质教育的一个切入点,双语教学势在必行。通过对重点高校与普通高校双语教学条件、模式的分析对比,指出了当前重点与普通高校开展双语教学存在的问题,提出了如何有效地开展双语教学的建议。 相似文献
993.
解放区抗战歌谣创作与流传的特征 总被引:1,自引:0,他引:1
解放区抗战歌谣作为动态的民间文化现象,不仅体现出政府组织倡导引领的集体性与民众性,更兼具文艺工作者极富个体性创作的流变特色,在继承了中华民族深厚文化底蕴与艺术内涵的同时,又在时空流传过程中不断发生着多元文化的演绎与变异,体现出集体性与个体性兼容、传承性与变异性贯通的特点。在内容上,借助于传统民众歌谣抒发情怀、宣泄情感等生活性特点,从不同角度表现了特定时代的军民抗战岁月,具有生活性和革命性交融的特点。在语言艺术形式上,除了歌谣所特有的口头性的鲜明特征外,随着人民群众知识水平的提高以及文艺工作者积极参与抗战歌谣的创作,其书面性的特征也愈来愈明显。 相似文献
994.
文章主要介绍了高温、高压液流染色机高效、节能洗缸技术的工艺方法,并和普通铣缸工艺进行了各种技术数据的比较,通过实际运行,其高效、节能效果很明显。 相似文献
995.
沈海铭 《绍兴文理学院学报》2001,21(8):28-31
采用7个抗氟性不同的桑蚕品种,添氟后,对其血液钙离子浓度以及血细胞数量的变化情况进行测定,发现这两个指标和抗氟性之间都有着极好的正相关关系,而血细胞减少率则呈负相关关系.在270mg/L的添氟浓度以下,相关系数都随着浓度的上升而增大,达510mg/L后都减小.说明氟-钙-血细胞之间存在着相互依赖关系,在一定范围内,钙可以保护血细胞使其不受氟离子的损害.蚕对氟化物抗性的程度,既反映在血液钙离子含量上,也反映在血细胞被破坏的程度上.而在510mg/L的较高添氟浓度时,钙的保护作用趋弱,氟突破钙的屏障而对细胞造成损害. 相似文献
996.
刘定友 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2001,18(2):4-6
采用四因素二次回归正交旋转组合设计 ,建立了水稻冈优 72 5产量 (Y)与施氮量 (X1 )、施磷量 (X2 )、施钾量 (X3)和密度 (X4)的数学模型。经因子水平选优 ,得出产量在 9750~ 1 1 2 50kg/hm2间的栽培模式 :施氮肥 85~ 1 77kg/hm2 ,施用P2 O5 为 40~ 85kg/hm2 ,施用K2 O为 1 2 5~ 2 0 2 .5kg/hm2 ,密度 2 0 .5~ 2 7万窝 /hm2 。 相似文献
997.
夏纪林 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(2):11-14
建设高素质高校干部队伍 ,造就一大批能够在新世纪担当重任的高校干部 ,是高校适应新形势 ,迎接新挑战 ,全面推进高校改革发展和社会主义现代化建设事业的必然要求。本文就高校如何按照“三个代表”的要求 ,建设高素质高校干部队伍提出了看法 相似文献
998.
高技术产业发展的几点认识 总被引:4,自引:0,他引:4
张洪儒 《河北理工大学学报(社会科学版)》2001,1(3):35-40
对高技术产业发展中涉及到的几个相关概念予以界定 ;阐述了面对 2 1世纪高新技术发展新特征 ,与发达国家相比 ,我国在高技术产业发展中存在的问题 ;针对我国实际从产业政策、技术创新和产业结构等方面提出了相应的对策 相似文献
999.
高校基层团组织工作现状调查分析 总被引:10,自引:0,他引:10
共青团组织是党的助手和后备军.高等院校的共青团组织对培养现代化事业的建设人才担负着重要的作用.这其中,作为基石的基层团支部工作现状如何,直接关系到高校整体共青团工作的成效,文章在对基层团组织工作进行问卷调查基础上,对基层团组织的发展,提出了一些新的思考. 相似文献
1000.
针对一体化氧化沟生物处理系统控制问题,给出一种实用、基于CAN总线的现场控制器与工业PC(IPC)组成污水处理分布控制(DCS)系统实现方案。由于该方案采用的现场控制器具有多主结构、实时能力和高可靠性通信,而集中监控的IPC资源丰富,故整个DCS系统开放性、实时性、可靠性和操作性良好。 相似文献